##阶段1：重建基础- 字母，发音和核心词汇（大约1-2个月）

1。**字母和发音（最重要！）: **

***目标：**确保26个字母具有标准的大写和大写和小写的写作以及准确的名称发音。 **国际语音符号的系统学习。 **

* **行动： **

***字母：**找到带有标准发音的字母视频（有许多B站，YouTube等），遵循和模仿，并同时练习写作以确保正确的中风顺序。

***语音符号：** **这是突破聆听和说话的瓶颈的关键！ **找到一组系统的语音符号教学视频（推荐的一系列UP所有者，例如“ Lai Shixiongmei语音符号”或B站上的“英语兔子”）。每天学习一些语音符号。

***方法：**观察镜子前面的唇形，大声模仿，并记录和比较。请特别注意混淆的声音（例如/////- think/think/this，///s/- SHE/SEE，/v/w/w/- 非常//好）。

***练习：**使用“ Pinyin Code读单词”应用程序或网站练习拼写简单单词。掌握“自然拼写”的基本规则（例如辅音字母的发音和开放和关闭音节中元音字母的常见发音）。

2。**核心词汇积累（雪球风格）: **

***目标：**掌握最基本，最常见的500-1000个单词（名词，动词，形容词，介词，代词等）。

* **行动： **

***材料选择：**使用** 《义务教育英语课程标准》 **词汇表（可以在线搜索）或初中英语教科书后面的词汇表（从初中的一年级开始，甚至是小学的高年级）。优先学习这些“课程标准单词”。

***工具：**使用**应用程序**（例如：Baicizhan-图片mnemonics非常有用，扇贝单词英语版本，不要记住单词，并记住单词- 所有人都提供了基本的词库）。选择“初中的核心词汇”或“高中入学考试的高频词汇”。

* **方法：**

***少量和多次：**每天设定小目标（例如15-20个新单词），并且持久性比数量更重要。使用零散的时间进行审查。

***组合上下文：**不要记住单词列表！查看应用程序中的示例句子，并尝试自己创建简单的句子。即使只是“我有一本书”。 “苹果是红色的。”

***可视化：**与图片（用应用程序一起提供或绘制/查找）的单词以建立图像连接。

***多种感官：**阅读，听发音，然后写几次。

***主题类别：**组成的群体记忆（颜色，数字，家庭成员，学校用品，动物，食物，日常运动等），效果更好。

##阶段2：语法和简单表达简介（大约2-3个月）

1。**基本语法框架的构建（理解规则）: **

***目标：**了解最核心的语法概念，并能够创建简单而正确的句子。

***核心内容（以此顺序学习）: **

***语音的一部分：**名词，动词（最重要的！），形容词，副词，代词（主字体I/You/you/he/he/he/it/we/we/she;动词me/you/you/hi you/hir/it/us/us/eus;

***句子的基本结构：**主题precision-object（svo） – 我爱你。她吃了一个苹果。

***动词：** am，是，被使用（正面，负面，问题句） – 我是学生。他不在这里。你开心吗？

***一般现在的时间：**是指习惯或事实。动词原型（i/you/we/他们起作用）和动词第三人称单数（他/她/它有效）。

***一般过去的时间：**表示过去发生的动作。常规动词加-ED，学习常见的不规则动词（宽，锯，had，had，do-did，aut-ate等，首先掌握了数十种最常用的动词）。

***现在进步：** am/is/is/as +动词-ing，表明正在进行的动作- 我正在学习。他们在玩。

***模态动词可以：**表达能力或权限- 我可以游泳。我可以出去吗？

***有句子模式：**有一本书。有一些苹果。

***可计数名词不可容纳的名词：**基本概念和用法（一本书，书籍；水，一些水）。

***基本问题：**是/否问题（从动词开始，模态动词can，辅助动词做/do/do）和问题（什么，何时，何时何地，谁，谁，为什么，如何，如何）。

* **行动： **

***教科书：**使用简单的语法书籍（例如《英语语法新思维基础版》 Zhang Mansheng，《朗文初级英语语法》）。 **不要选择太厚且太复杂的人！ **

***视频：**搜索“初中英语语法”或特定的语法点名称（例如“一般目前的解释”），许多老师可以清楚，轻松地解释它（例如“英语兔子”，“ Anke English English Jun”等）。

* **方法：**

***理解规则：**了解书籍或视频中的解释和示例。

***很多练习：**您必须进行与语法书籍相匹配的练习！通过做问题来巩固理解。您可以在“小学智能教育平台”或“国家小学和中学在线云平台”中找到免费的实践资源。

***句子制作：**每次学习语法点时，都会尝试使用所学的单词来创建自己的5-10个句子。写下来！

***不寻求完美：**此阶段的目标是了解基本的结构和规则，并能够表达基本含义。当基础更强时，了解有关复杂时态声音（已完成的，被动的语音等）的更多信息。

2。

***听力：**

***材料：**以**非常简单**开始！儿童的英语卡通（Peppa Pig，Maisy Mouse），为初学者设计的缓慢英语（例如，在“ Coco English”应用程序中聆听的初学者，“每日英语听力”应用程序的介绍性资源）以及支持教科书的音频。

***方法：**不要要求理解每个单词，只需了解一般含义即可。重复聆听，阅读字幕（第一个英语字幕，然后尝试将其关闭），模仿和阅读。每天持续15-20分钟。

***口语：**

* **后续阅读和模仿：**用听力材料大声朗读并模仿发音和语调。

***对自己沉思：**使用您学会的单词和句子来描述您周围的事物或在做什么（“这是一支笔。”“我正在打开门。”“天空是蓝色的。”）。

***基本对话：**学习和练习最基本的每日对话（问候，自我引入，询问姓名/年龄/天气，感谢和道歉等）。您可以找到一个应用程序（例如“流利英语”的入门课程）或一个练习的迷你程序。

* **读：**

***材料：**极简主义图画书，最低的分级阅读材料（例如“牛津阅读树” L1-L2），带大量图片的儿童英语阅读材料以及初中和中学文本。

***方法：**不要寻求速度。当您遇到新单词时，首先将图片和上下文组合起来，然后检查它（使用简单的英语词典或应用程序）。目标是了解一般想法。享受阅读过程。

***写作：**

***句子制作：**继续使用学习的语法和词汇来练习句子。

***小段落：**写一些句子来描述图片，您的一天，家人和朋友等。无需长期追求正确和清晰度。

***复制：**复制文本或简单的句子以培养语言和写作标准。

##阶段3：巩固，改进和扩展输入（连续）

1。**评论和循环：**

*定期查看我之前学到的单词和语法点。使用应用程序的审核功能，或制作自己的单词卡/错误的问题簿。

*语法规则将继续繁殖并加深他们深入了解的理解。不要期望一次彻底学习。

2。**扩展词汇：**

*掌握了核心1000个单词后，继续朝着2000个单词甚至更多。在中学入学考试中，仍然优先考虑课程标准词汇和高频单词。

*在阅读和聆听中积累新单词，并将上下文记忆与更好的结果相结合。

3。**增加听力输入：**

*逐渐增加听力时间和困难。尝试聆听一些材料，语音稍快，内容更复杂（例如带有更多讲故事，简单的英语歌曲的动画片，对青少年的英语播客缓慢）。

***精致听力的组合+一般聆听：**仔细聆听简短的段落，努力理解每个单词；广泛地聆听大量内容以保持语言感。

4。**增加阅读量：**

*选择对您感兴趣的阅读材料，并且具有适当的困难（较高的分级阅读材料，简单的故事书籍，青年杂志以及适应的简单杰作）。

*阅读是扩展词汇，合并语法和培养语言感的最有效方法之一。每天继续阅读。

5。

*继续跟随并模仿。

*尝试重述您听到或阅读的简单内容。

*如果可能的话，找到一个可比级别的学习伙伴，以进行最简单的对话练习（在线或离线）。或使用一些AI对话工具进行练习。

*不要害怕犯错！说出来意味着进步。

6。**了解更多语法：**

*掌握了核心语法后，您可以逐渐学习：

*通常将来（将要去）

*现在完成（具有/具有+过去的分词） – 了解基本用法

*过去的进度（was way +做）

*模式动词（基本用法，例如必须，应该，可能，可能等等）

*形容词/副词的比较和最高水平

*简单句子的jangularity（和，或）

*基本子句（对象子句.副词子句，何时/之后/之前.）

##关键原则和心态

1。**澄清目标和耐心：**弥补基金会是一场马拉松，而不是冲刺。设定短期（例如掌握50个单词+本周的语法点）和长期目标（例如能够在3个月内理解简单的故事），但要享受学习过程本身。进步是逐渐的，让自己花时间，但不要停止。 **

2。**连续性和规律性：** **每天持续30-60分钟的持久性比周末的5小时攻击好十倍！ **将英语学习变成一种习惯，例如刷牙。

3。**一起使用多种感官：**眼睛（看见），耳朵（听力），口头（口语）和手（写作）共同努力，以使记忆和理解更深入。

4。**兴趣驱动：**选择您感兴趣的材料（喜爱的歌曲，电影剪辑，对体育明星的采访以及有趣的简短视频）。兴趣是最好的老师。

5。**不要害怕犯错：**犯错是学习的唯一方法！大胆地说，大胆地写，并从错误中学习。不要仅仅因为您害怕犯错而大声疾呼。

6。**利用高质量资源：**

*** app: ** baici cop，扇贝单词，无单词，墨水记住单词（单词）;每日英语听力，可可英语，BBC学习英语（听/综合）；英语流利的口语（口语）。

** **网站/B站： **全国小学和中学的国家智能教育平台，国家中小学的国家在线云平台（官方免费课程）； B站搜索“初中英语零基金会”，“英语语音符号”，“英语语法介绍”，等等。

**教科书： **，很高兴从您的初中教科书开始评论！或选择《新概念英语》卷1（经典基本教科书）。

7。**返回教科书：**学校教科书是一个很好的基本资源。仔细地查看教科书中的单词，句子模式和文本，并完成毕后练习。

8。**寻求帮助：**当您遇到困难时，积极询问老师，同学或在线寻找答案（在Zhihu和Bilibili的评论部分中，经常有答案）。您可以询问导师或参加基本课程（如果条件允许并且自学结果不好）。

用户评论

夏日倾情

想报英语培训班，学习成绩没好得快。

    有8位网友表示赞同！

别伤我i

感觉国内的课程资源还是挺丰富的

    有20位网友表示赞同！

各自安好ぃ

我也打算好好准备英语考试，争取在未来留学成功！

    有15位网友表示赞同！

毒舌妖后

零基础的话要加油啊！从单词到语法都需要慢慢积累

    有16位网友表示赞同！

你的眸中有星辰

现在很多线上学习平台也挺不错的，可以试试看看

    有15位网友表示赞同！

柠夏初开

听说英国的教育体系很发达，可能是我的目标吧。

    有5位网友表示赞同！

一样剩余

留学确实需要足够的英语能力作为基础。

    有19位网友表示赞同！

把孤独喂饱

我身边好多人都在学英语，互相说英语会更有效果呢！

    有15位网友表示赞同！

雪花ミ飞舞

语言学习是一个长期的过程，坚持最重要！

    有5位网友表示赞同！

眼角有泪°

有没有推荐一些好的学习技巧啊？

    有6位网友表示赞同！

巷陌繁花丶

早点开始学习比较好，给自己留够时间调整。

    有19位网友表示赞同！

金橙橙。-

听说留学不是只有英语要考吗？还有其他专业的考试?

    有11位网友表示赞同！

無極卍盜

梦想真的可以实现！加油努力！”

    有11位网友表示赞同！

雨后彩虹

感觉零基础好难啊，想要找点动力继续学下去

    有5位网友表示赞同！

有一种中毒叫上瘾成咆哮i

有没有人分享过留学申请的流程？

    有11位网友表示赞同！

夏以乔木

要根据自己的情况选对适合的英语学习方式！

    有10位网友表示赞同！

相知相惜

多看一些英文电影和小说，可以提高词汇量和阅读理解能力。

    有18位网友表示赞同！

败类

如果想去美国留学的话，英语考试可是重点啊!

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我绝版了i

希望自己有一天也能像你们一样顺利留学！

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