想一想我从大学毕业的场景，站在人才市场的入口处，手持文凭，看着人群。

一个问题突然出现在我的脑海中：学校教会我了解微分方程，记住《将进酒》并分析电路图，但是为什么没有人告诉我：收到薪水后我应该节省多少钱？老板绘制的“大馅饼”能值得信赖多少？如果我的朋友不偿还钱，该怎么办？我不是唯一这样困惑的人。

一位来自广东的女士发现，她的儿子在高中的第一年中坚持要购买7,000元新年钱的苹果手机，她叹了口气：“如果学校可以举办金融管理班，教孩子们并教我们父母如何谈论钱！”

但实际上，大多数人只能通过感觉石头本身来越过河，偶然发现在线贷款，猜测和购买。

01最大的教育“不切实际”就是它的同情心。中国大学的学生人数超过4,430万，总入学率为60，是世界上最大的。您为什么不只是教人们如何用如此大的摊位赚钱？

原因是现实的：教育是公用事业，而不是成功的速成课程。

看外面，2019年出现了近2,000家金融培训机构，在2022年出现了6,000多个。表面繁荣，但后面是一团糟。最终，“ 1元财务管理班”是什么是切割韭菜的常规。 2998元的“高级课程”是卑鄙的。老师只知道如何阅读PPT。想退还钱吗？没有门！那些大喊“没有一分钱可以教您财富来迅速成长”的广告，监管报告直接拍打了面孔：这不是金融管理班，这显然是“赚钱课”。

再次考虑一下，如果学校真正提供“赚钱的强制性课程”会怎样？将股票K-Line图表放入教科书中，并以房地产猜测为例？结果可能是：在蔬菜市场上长大并与银行家的后裔玩资本游戏的孩子最大的不公平性！

该学校诚实地教中国，数学和国外，至少给每个人都有类似的起跑线。

02在人际关系和世俗风格的过程中，如果同事不能在讲台上教同事，他们是否应该当场扭曲？您想暴露吹牛吗？学校没有教这些问题，但是长期以来，古老的俗话说：“李斯特更多，少说话，和平是一种祝福。”

为什么学校不教这些？因为人性不能被标准化。

上海Baxter教育的王尚（Wang Sheng）清楚地说：“教孩子们管理钱是教他们管理自己的好处。”成都Wuhou实验性中学附属小学进行了一个实验：学生根据日常表现赚取“新米硬币”，然后是理性的。结果令人惊讶：孩子们开始具有成本意识，并知道如何更有效地做事。

考试论文无法测试此类技能。

另一个例子：一所中学限制学生每天最多花费8元。五年后，他们的人均每月支出从62.5元下降到50元。这比任何经济公式都更有效，并且确实教导了“温度”是什么。

03投资和财务管理实际上是关于人性的，并在“七天财富自由”的简短视频上进行现场课程。坦率地说，它是利用人性的弱点来欺骗人们。

在澳大利亚，英国和美国的研究发现，一个人观看金钱和花钱的习惯开始在7岁之前发展。但是，真正的金融教育绝不只是教您如何“赚钱”。

国际经济和经济事务组织（OECD）在其报告中清楚地表明：金融教育是“教您了解金钱，了解金钱，使用金钱并具有正确的态度和价值观”。

不幸的是，许多人只想学习“快速艺术”，而不想理解这些“陶”。我刚刚看到互联网名人博客作者炫耀豪华车，但我没有看到他是如何欺骗你在他身后买课的。我只是羡慕我的同事们在股票交易中赚钱，但我并没有看到每天熬夜观看市场的辛勤工作。也有一些人整日抱怨自己的薪水低，但花了所有的业余时间看电视节目和游戏.

西南财政与经济学大学的李教授揭示了事实：教育质量对收入增长的贡献远不止是学习机会点。从我认为当时“毫无用处”的数学课中学到的逻辑，在中文课程中培养的表达能力恰恰是社交和赚钱的最强大的武器。

04露丝必须独自行走并独自获得经验。由于期望立即改变教育系统是不现实的，因此普通人可以做什么？提出三个实际建议：

保留您的帐户，看看钱在哪里。广东的一所中学为学生提供财务管理书籍。您不仅记得花了多少钱，而且还记得当时的心情：您是否急着买？还是进行比较？只有清楚地看到您的欲望，您才能被它带来。换取少量资金以获得经验。拿出您负担得起的钱（例如每月收入的5），尝试一下，学习财务管理。像我一样，当时我像“ E Zubao”这样的P2P欺骗了我，但是现在我不相信“保证在被殴打致死后保证超过8的一年以上”的胡说八道。只有这样，我才能记住它！赚钱之前，请弄清楚您想要什么。首先问问自己：您真的想摆脱财富吗？还是只想不早起床检查？还是只想开一辆好车来为同学节省面孔？有一天，我听到两个老人在社区广场聊天：“我的孙子正在学习金融，现在他教人们交易股票！” “哇，你赚了很多钱吗？” “你在做什么，”老人摇了摇头，“他的公司主要是基于收取学生的学费。”在阳光下，这个笑话听起来有些令人心碎。

毕竟，如果学校不教您如何“致富”，那就好像父母不会教您“捷径”。因为必须逐步逐步逐步走出真正的道路。